归因教育                                 当蹒跚走路的孩子摔倒后，大人会打地，怨地；当 孩子懂事后吃饭烫着了，他会怨大人没给他晾好；当孩 子上学迟到后，他会怨大人不早送他；当孩子忘带书本 了，让老师批评时，他回来会怨大人没给他拿；当他骑 车摔倒后，他会怨前面的人不给他让路......       总之,他把自己的不对都报怨到别人身上。其实细 想起来这是我们成人教育的结果。因为成人在启蒙教育 中潜意识中把孩子的成长中所犯错误进行了错误的归因， 造成了孩子不在为自己的所犯的错误负责任，把自己的 错误归罪于别人。       这样的教育导致孩子在上学后学习不好，考试考不 好，他会找各种理由为自己开脱。如有的孩子认为自己 学习不好的原因是:因为自己太笨，有的认为教师教的不 好，有的认为自己没有谁谁聪明，有的认为老师不喜欢 自己......      他们从不在自身上找原因,从不认为学习不好是自己 不努力的结果,总是强调外部原因,从心理上认为我学习 不好不是我的错，是外界的原因造成的。所以自己不在 努力，学习当然越来越差。这样的学生老师很难教育。 家长顺着说还好，不顺着他说他就顶牛，家长也管不了。       这样环境中成长的孩子长大之后会产生报怨的心理， 生活中稍有不如意，他就会报怨，在以后的生活和工作 中稍有不如意就会不开心，长此下去会产生心理疾病。       所以家长在教育孩子时应教给孩子正确的归因，当 孩子第一次摔倒后告诉孩子走路一定要看前面的路，这 样就不会摔倒。当孩子吃饭烫着后，大人要告诉孩子吃 饭是你自己的事情，这次烫着了，下次自己要注意。晾 一晾，吹一吹，小点口吃这样就不会烫了。         对孩子所犯的错误一定帮他分析原因，怎样做才能 使自己少犯错误。同时让孩子能正视自己所犯的错误， 当受到挫折时，能正确的面对，勇于承担自己的责任。 而不是找各种理由来为自己开脱，这样孩子才能从错误 中吸取教训，总结经验更好的成长。在自己成长的道路 中不管是顺境还是逆境都能正确面对。这样他才能幸福 的渡过自己的人生，这也是父母所期待的。          实际做父母的都希望自己的孩子幸福，但却没想到 孩子的幸福却葬送在自己的手上，所以启蒙教育是关键， 让孩子学会正确的归因，教会孩子正确的对待自己、正 确的对待他人、正确的对待事物，坦然的面对人生。这 才是正确的教育。