开学在暨，那些学富五车的师范生们也即将走上讲台，实现由学子到人师的角色转换，作为一个从教二十多年的老教师，想为你们提点儿建议。

第一，要坚定做一个好老师！年轻人，有很多斑斓的梦，可一走上讲台，才会发现梦和现实有太大的距离，于是又会有更多的梦。可一路走来，更多的梦与现实的碰撞才会懂得，生活是多么的丰富多彩，人生的颜色也是绚丽多彩的，酸甜苦辣才是教师生涯的真味。回头看，做老师有太多的苦，也会有很多的甜，教育的幸福也就在品味酸甜苦辣中享受课堂和学生给我们带来的快乐。

第二，要坚持每月读一本好书。师范的学习生活结束了，可作为教师的学习生活才刚刚开始。我们是做人的工作的，这个世界每天都在变，人变化更快，如果我们还只知道在教科书上背得的教条去做教育工作，肯定不会成为优秀老师的。孔子，一个伟大的教育家思想家，他的很多教育思想至今也没有人能够超越，读读他的原著，仔细品味其中的奥妙，你会感觉提升不少。苏霍姆林斯基给教师的一百条建议也成为不朽的教育名著。杜威、布鲁纳、陶行知等中外名家都给我们留下了宝贵财富，社会的，历史的，科学的，林林总总，开卷有益！我们一边教书，一边读书，会有别样的收获。

第三，要坚持写教育日志。我们每天都会遇到新鲜事，每天也都会有新收获，可能你对你的某一节课而喝彩，也可能为你班级管理中某一举措而得意，或许为了你的学生某一成绩而欣慰。当然，也会和学生谈绷了，课也会讲砸了，班级管理也可能会短时的乌烟瘴气。记下来吧年轻的朋友。记下来慢慢的体会，记下来慢慢的琢磨，记下来与他人细细的交流。在越积越厚的日志里，你会发现你的珍贵的闪光，你会发现做老师的得心应手，你会发现自己的成熟，你会发现自己的与众不同。

第四，要明确一个“导师”。此“导师”非彼“导师”也。走上工作岗位了，会遇上很多老教师，他们积累了丰富的经验，把别人的经验拿来借鉴一下会少走很多弯路。如果能主动拜其为师，多向他请教，与之结下深厚的友谊，工作上有什么困难可以求其指导一下，生活上有什么不顺心时也可以与之交流，你会在很短的时间内有较大的进步。当然了，老教师身上也会有很多缺点，学习时也要“扬弃”哟。

第五，要确定一个研究专题。马克思主义原理同中国革命实践相结合产生了毛泽东思想，把教育理论同教育实践相结合说不定又会产生什么思想呢？我们在教育实践中，会有很多想法，会遇到很多的问题，如果能在一个时期确定一个主题，查阅有关资料，做些调查研究，并对此深入思考，三年，五年，十年，你就不是一个普通教师了，研究型教师、学者型教师，专家型教师…那时你会更加深刻的理解“教师”真实含义，也会更加深刻的感受到教师生活的甘美！