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我班孩子进步慢，这是公认的，但我班孩子也太特殊了，上学期从五月开始，先是起水痘，每天都有一到五人缺席。这种缺席后来变成一个孩子逃学和两个孩子陆续阑尾手术到最后一个孩子连期末考试都没参加。
一、我先说我班这个逃学的孩子吧。
这个孩子因父亲酗酒，母亲和父亲离了婚出走了。父亲租了一间平房带着他，一周二十斤酒，后来没有酒钱就卖了房东的暖气和烟囱，从来不烧炕，这个孩子就每堂课都要请假上厕所，最后，竟至一节课去两次，脸色腊黄，嘴唇发白。孩子交的小钱如体检费和本费，全是我给出。这个孩子自身不是很要强，作业不愿意完成，他说是他姥爷给藏起来了……（他姥爷得了老年痴呆。）但我还是向学校申请了困难生补助给他。后来他姥爷去世了，他爸爸又去了外地，把他扔给了他寡居的姥姥，四月末他肚子疼，说是去打针了，后来，一个多月我没有见到他。五月十二日，汶川发生了地震，联想到这个孩子这么久没有来，我心如刀割，我怕，怕这个孩子因为着凉得了肾病，或是得了尿毒病，可一天，我听说这个孩子偷居民楼里的水瓶子卖钱，同时“做案”的还有一个中学生，我搜尽电话找到他姑姑，让她去他姥姥家找这个孩子。一天我看到了这个孩子，我说你去把书包拿来，我等着你！可那个孩子竟然一去不复返，听说，被那个中学生给拽走了。中午，我回来后，我班孩子脸色个个如土灰，他们说，那个中学生来打我们班的孩子了，班长被追着满操场跑，一个学生说：他是学校老师家的孩子你敢打，班长才算免于一顿毒打。可那个中学生骂踢我们其它孩子时，我们男生女生全上了，女生咬，男生拽，后来，这个中学生没有和我班的孩子计较，就走了。
孩子跟我说时，我眼中噙着泪水，边安慰我班孩子，边说：“你们真勇敢 ，被打的同学打坏了吗？”那个男生说：不疼，只是吓坏了！我说：“好！一班好孩子，才小学二年级啊，就这么懂事，且个个不畏惧强暴，将来各各都是国家的栋梁！老师为你们骄傲！当然这个叫二宝的中学生也很可怜，他也是父母离婚居住在别人家的，你们和他谈话时，不要用脏字，这样他还会因你们的小和懂事而舍不得下手打你们的。”后来，这个孩子在和我、他姑姑、姥姥的合力围抓下，终于来到我的办公室。他姑姑们哭得泣不成声，我也是激动得眼睛模糊。他姑姑说：“老师你说怎么办，这个孩子这不学坏了吗？”我对他姑姑和姥姥说：“这个孩子的父母我太了解了，只这一点小事故就说他学坏了，那太武断了。这个孩子从家风上来说是不会学坏的，只是因为他以为他爸爸不要他了，妈妈也不要他了，心中特别的痛苦，这一点你是不懂孩子的心的。再说，他这一段时间固然犯了点错误，可我最初以为这个孩子得了尿毒症，活不久了。可既然不死人，这世界上就没有解决不了的难事了！再说，现在你们的生活固然不富裕，可是国家的政策已经让贫穷人家的孩子能上得起学了，学费不拿，书费不拿，那还花什么大钱啊？再说，这个孩子对学习这么有悟性，将来考上大学后，也有个人贷款上学的政策，不过，得保证这个孩子讲信用，过后会还国家的钱！你说，现在的我们凭什么不考学啊？”后来，我也从自身反省了这个孩子为什么心一度远离了我。是因为他穿着太脏，而每当上课请假上厕所时，都要拍一下我，并说：“老师，我要大便？”久了，我语气有一次不是很好地说：“要去时，直接起来就走，不要拍我！”不过我没有对孩子及家长提及此事，我只是跟这个孩子推心置腹地说：“你爸爸妈妈没有不要你，他们现在有困难，暂时都没有能力养活你，你要自强，克服自身的小缺点，让自己再招人喜欢点，我都会领养你……”总之，不是一言能概括我的教育的，后来，这个孩子听了我的话，竟然又让我在课上夸赞起他的数学天份来。不过，我也不失时机的对我们班其它孩子说：你看，要是他能不错失这一个多月的基础知识的学习。每天都认真的写作业巩固知识，他的基础知识不会扣这么多分，成绩会比现在更好！
现在说这些，似乎轻描淡写，可那个时期的艰辛只有我和我们班的孩子知道。
二、另外我利用地震的契机关注新闻，每天对孩子进行关爱生命，学会感恩的教育。我们班的孩子在捐款中，少则一元，多则一百五十元，村小的孩子啊？我班的捐款是全校最高的。
我对于班会从来不占用，向来都注重孩子的思想教育。我对孩子说：“基本上进监狱的全是聪明的人，可他们却是社会的败类，所以，教育的前提是要保证对你们进行思想道德的教育……
三、一定要和家长处好关系
和家长我电话中说话向来面带微笑，且全用鼓励性的语言，和家长沟通孩子犯的错误，我也不是以告状的口气说，每次都是糖衣下的剔刺—这边说着这个孩子好在哪，或如何如何的聪明，那边说着现在出现了什么错误，但是是符合这个年龄的孩子的正常的心理的，我们要对他有信心等等。所以，家长在家长会上对我的满意让我每一次近三个小时的会由先找到的教育理论联系班级实际，最后变成了家长们对我赞赏的话了。同样，我每次家长会都把孩子的教育责任分为三部分：学校、家庭、社会。同时说：“学校教育十句不如家长的一句诋毁，所以家长一定要配合老师对咱们孩子的教育，如对老师的话有疑义请不要当着孩子的面说教师不好，可以直接和我沟通；家长和学校对孩子的十句教育不如社会不良朋友或不良影片的一次侵袭。所以，教育孩子真的是一个任重而道远的工作，也不要说孩子是你们的，其实毕业班是我们的。既然我是班主任，孩子就不要说你的，我的，是我们的！这样的话，家长会不喜欢？
四、不要在人面上训学生
昨天学校举行了全校迎国庆大合唱，天超级冷，孩子校服整齐，排着队走出去和坐着。（我学校有厚衣，可为了陪孩子，我也跓立寒风中。这事我以后会利用班会标榜自己的，呵呵。）在出班级前，我已经对孩子进行的坐姿教育，我们班的孩子坐得最好，可后来，天更冷了，时间也太长了，别的班的孩子有点坐不住了，一些班的班主任们上前恶狠狠地训斥学生没有坐好。其实今天天冷，家长也来了好久观看这一家一个宝的节目演出，（我班有个孩子因是主持人吧，家长竟然来了七口。）孩子们一个个冻得脸发紫，家长一定心疼死了。可班主任站在排前的凶恶表情让我这个老师都看着不舒服，你说孩子能不难过？家长能不生情绪，尽管孩子们也稍安静了下来，家长也不会说什么，可他们的纪律就是不如我班的。
我上前面带微笑冲着我班的孩子说：“你们真棒，能坐这么久！能再坚持一会吗？”“能！”学生自豪地高喊。我又诡秘地对他们说：“再坚持一会儿，回去我啵儿你们一个！”学生乐了，知道我又在逗他们了，他们竟然两个小时都一个姿势坐着。家长全看到了我的表情！我看他们时，他们也全笑了。我回去给孩子们讲了半小时的故事！
我们班孩子犯了错误，我从不当着外人或别的班的孩子面训斥他们，过后，我是不会放过他们的。
五、我还善于在人面上表扬我班的孩子呢！
尽管我的教育方法，我班的孩子进步会慢，但我还是喜欢我的教育方法，因为我一直认为润物就要细无声，只要入到骨子里的思想才叫真正的思想。十四年的教育我一直是如此的，面对苍天，我对每一个孩子都问心无愧！
我喜欢我的教育方法！