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[推荐]摘:不读书的家庭是精神上残缺的家庭---林格
冲浪者 发表于 2008-5-11 17:31:00 |
家庭环境最重要的因素便是父母的示范性，也就是父母的身体力行和榜样作用。 一个爱读书的家庭，给孩子的影响是巨大的。外国学者高柴尔斯基针对700位在科学、文学、艺术、商业上的杰出人士所做的研究发现，这些人具有大致相同的家庭背景：他们多出身于中等家庭；多为长子或独生子女；父亲多为学者、科技人员或文化界人士；家中有丰富的藏书，父亲或母亲具有文学艺术方面的兴趣。
而英国儿童文学作家埃莉诺·法杰恩描述她的家庭是这样的：
“记得我小时候，家里有间房子我们称之为‘小书斋’。其实，家里的每间房子都可以成为书斋。楼上我们几个孩子睡的房间都摆满书，楼下我父亲的书房中全是书。餐室中沿墙壁排满了一架架的书，一直排进我母亲的起居室，就连卧室里也放满了书。这可谓‘没有衣穿不为怪，没有书读不自在；不吃饭司空见惯，不读书活不痛快’。”
以书为友，可以丰富人的内心。以书为友，会为生活平添无限乐趣。以书为友，人生旅途不会感到寂寞。因为，书中自有言如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。以书相伴，人生就会有大不同。
生活可以清贫，但不可以无书。一些生活很富绰的阔男阔女，他们感到生活无聊，会云游四海旅行，会搜遍全城寻找美味饮食，但从不知通过读书来丰富内心、弥补生活的不足，所以他们永远不知道自己想要什么。可见，知识的匮乏让他们找不到方向。而且，即使他们的外表着装多么光鲜，都看起来似乎缺少点什么．因为他们不知道“腹有诗书气自华”。
在当今这个速食文化当道的时代，似乎很多人已经不热衷读书，网上浏览代替了阅读有质感的书本；即使读书也是根据网上的排行榜，而使真正的好书尘封。浮躁使人们变得越来越来肤浅，只追求物质享受。很多“不读书的名人”其实也在导向着众多的年轻一代。如果越来越多的年轻一代不喜欢读书，我们整个民族的结果是可怕的。
在读书过程中，方法是必不可少的，好的方法能避免我们走很多弯路。有些同学喜欢某个作家，他就全面收集那个作家的作品来看，其他作家的书却忽略了。这种读书方法，使人们接受到的知识很有限，受到的有益影响也很局限。因此，读书要广博，学会博览全书。鲁迅说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身；而只专注于某个人的著作的人，只能吸收某个人的特长，久而久之就会变得坐井观天，视野狭窄，知识有限。
作为教育者尤其是父母，您肯定不希望孩子腹中空空，外表飘飘。那么，您不妨从以下几个方面进行努力：
一是帮助孩子选择适合他读的书。根据孩子的年龄、心理特征、兴趣爱好等等，给孩子选择适当的书籍。让孩子以书为友。让书籍伴孩子成长。
二是从孩子的兴趣着手，培养孩子的读书习惯。让孩子坚持每天阅读１５分钟，当读书习惯成自然后，可随着他年龄、理解能力、知识结构的增长，增加阅读时间和阅读量。也可让孩子自行制定合适的量。
三是教给孩子正确的读书法。告诉孩子要尽量一口气读完，哪怕不求甚解，也不能半途而废；读书要形成记笔记的习惯，可以简单地写一点阅读随感和心得。只要长期坚持下去，就能厚积薄发；读书要善于研究、思考。学习作者的描写性的语言，然后领悟、体会作者的思想。
四是开展家庭共读活动。可以制定定期的家庭共读计划，每天陪孩子读二十几分钟文学书籍；每周抽一个晚上举办家庭朗诵会、故事会、读书心得交流讨论等等。
五是要为孩子营造家庭读书氛围。给孩子提供适合读书的环境，包括孩子房间设置，书桌摆放在房间内光线充足的地方，让书随处可见等等。 |
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