在过去的教材中，曾见过“选学内容”，当时理解为“选学内容”不作为中考内容。那么，对新教材中 的“选学内容”该如何定位呢？
请看下面的问题：
*问题4 已知一个二次函数的图像经过（-1，10）、（1，4）、（2，7）三点，求这个函数的关系式。（沪科版数学九年级上第20页）
这是一个已知三点求二次函数解析式的问题，通常理解为，这是要求学生掌握的基本问题，但教材中指出，“*问题4”为选学内容。
记得2008年安徽省初中毕业学业考试纲要《数学》对二次函数的要求是：
（1）、二次函数的定义 （了解）
（2）、确定二次函数的表达式（通过具体情境的分析）（掌握）
（3）、二次函数的图像和性质（掌握）
（4）、确定二次函数的顶点、开口方向和对称轴（掌握）
（5）、用二次函数的图像球一元二次方程的近似解（理解）
（6）、方程、不等式、函数的联系（掌握）
现在的问题是：
1、有必要把这一内容定义为“选学内容”吗？“选学内容”是不是课程标准里没有基本要求，而实际上感觉又是很“重要”的内容？
2、是不是隐藏着一个信息：已知三点求二次函数解析式的问题，这类题目，不会出现在2009年中考数学试卷中？
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