jlhdhdyyg 发表于 2008-8-9 6:30:00 让古诗渲染物理课堂的气氛 吉林省桦甸市横道河子中学 应玉国
随着课程改革的不断深入,课堂教学模式日新月异。教师的“学科本位”的理念渐渐被摒弃,构建“学科综合化”迫在眉睫,以适应课改的需要,这就是所谓的“学科整合”。因此,要求教师不但具有丰厚的文化底蕴,更应具有宽泛的文化知识。其实精心设计每一堂课都会是一种精彩,让古诗走进物理课堂定会使课堂更精彩! “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”----------------------声现象 “野旷天低树,江清月近人。”----------------平面镜成像 “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”------------光的折射 “两岸青山相对出 ,孤帆一片日边来。”-----------相对运动 “朱门酒肉臭,路有冻死骨。”------------------------------扩散 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”--------------重力的方向 “可怜九月初三夜 ,露似珍珠月似弓。”---------液化现象 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”-------凝华现象 ……
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